365 Latidos. Obra Social San Juan de Dios

Vivencias para reflexionar y actuar

"Estás como en tu casa, pero sabes que no es tu casa"

Sin hogar
Juan residente en un piso de San Juan de Dios

"Estás como en tu casa, pero sabes que no es tu casa"

Punto de vista: 
usuario/paciente
Centro: 
SJD Serveis Socials - València
Materiales didácticos: 
Preguntas para pensar: 
  • ¿Por qué crees que Juan dice que a pesar de tener un piso, él no lo siente como su propia casa?
  • ¿Cúal crees que es el trabajo de los profesionales que acompañan a Juan en su proceso?
 
Resumen: 

Juan reside en un piso del programa Xaloc que nace para ofrecer una red de viviendas de inserción para personas en situación de sin hogar y exclusión social en la ciudad de Valencia. Juan nos explica como es su día a día, con qué dificultades se encuentra, con quién comparte el piso... El programa tiene como objetivo ofrecer cobertura residencial a situaciones de exclusión social, ofreciendo la opción de acceso a una vivienda y proyecto de vida estable. Xaloc cuenta con personal técnico especializado, que acompaña a los residentes el tiempo necesario para consolidar su completa autonomía.

Sin hogar
Objetivos didácticos
  • Construir una visión de conjunto sobre el fenómeno del sin hogar en nuestra sociedad
  • Analizar las causas, consecuencias y medidas de intervención en este ámbito
  • Abordar y humanizar las diferentes realidades sociales, compartiendo vivencias y opiniones 
  • Tomar consciencia de nuestra responsabilidad frente a la realidad de las personas en situación de sin hogar 
  • Conocer posibles acciones de implicación en nuestro entorno
 
Consejos de uso del material

Todo el material es de uso público y está planteado como un conjunto de actividades que sean fáciles de llevar a cabo en diferentes espacios y momentos. Al final de cada actividad, encontrarás un recuadro con las pistas metodológicas que te ayudarán a sacar más partido a cada propuesta. No obstante, nuestro objetivo es ofrecer una batería variada de actividades para que los educadores las adapten a sus necesidades y posibilidades.

Se recomienda mirar unos cuantos latidos sobre el ámbito antes de realizar las actividades. 

 
Competencias relacionadas
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