365 Latidos. Obra Social San Juan de Dios

Vivencias para reflexionar y actuar

"El programa en las escuelas no tiene sentido sin el testimonio de las personas sin hogar"

Sin hogar
Javi Prietoresponsable de atención al usuario y calidad

"El programa en las escuelas no tiene sentido sin el testimonio de las personas sin hogar"

Punto de vista: 
profesional SJD
Materiales didácticos: 
Preguntas para pensar: 
  • Saber que después de superar una situación de sin hogar la persona tendrá una vida diferente a la vivida anteriormente, ¿puede dificultar su reinserción? 
  • ¿Qué implica para una persona sin hogar el reconocimiento del resto de la sociedad?
 
Resumen: 

Para las personas en situación de sin hogar es muy beneficioso ir a las escuelas a explicar su caso. Se sienten aceptados por los jóvenes y esto mejora su autoestima. En esta actividad los profesionales somos prescindibles y los usuarios no, son ellos quienes tiene mucho que aportar a los jóvenes.

Sin hogar
Objetivos didácticos
  • Construir una visión de conjunto sobre el fenómeno del sin hogar en nuestra sociedad
  • Analizar las causas, consecuencias y medidas de intervención en este ámbito
  • Abordar y humanizar las diferentes realidades sociales, compartiendo vivencias y opiniones 
  • Tomar consciencia de nuestra responsabilidad frente a la realidad de las personas en situación de sin hogar 
  • Conocer posibles acciones de implicación en nuestro entorno
 
Consejos de uso del material

Todo el material es de uso público y está planteado como un conjunto de actividades que sean fáciles de llevar a cabo en diferentes espacios y momentos. Al final de cada actividad, encontrarás un recuadro con las pistas metodológicas que te ayudarán a sacar más partido a cada propuesta. No obstante, nuestro objetivo es ofrecer una batería variada de actividades para que los educadores las adapten a sus necesidades y posibilidades.

Se recomienda mirar unos cuantos latidos sobre el ámbito antes de realizar las actividades. 

 
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