365 Latidos. Obra Social San Juan de Dios

Vivencias para reflexionar y actuar

"Toda la gente que ayuda, al final gana"

Infancia hospitalizada
Carles Gilibetsdirector de marketing de la Cadena Ser

"Toda la gente que ayuda, al final gana"

Punto de vista: 
colaborador
Centro: 
Hospital Maternoinfantil SJD
Materiales didácticos: 
Preguntas para pensar: 
  • ¿Crees que la musicoterapia puede ser una alternativa para ayudar a los niños ingresados?
  • ¿La gente joven tiene algo que ofrecer  a los niños enfermos? Como?
Resumen: 

En el edificio Itaca del Hospital de San Juan de Dios hay ingresados los niños con trastornos mentales. Hay muchas maneras de poder ayudar,  a través de terapias alternativas, como por ejemplo, terapia con perros, con los payasos, con la música… Simplemente con hablar, acompañar, compartir... ya estas ayudando.

Infancia hospitalizada
Objetivos didácticos
  • Conocer la realidad de los niños y jóvenes en situación de enfermedad  crónica.
  • Interpretar algunas emociones y sentimientos que desvela la enfermedad en la infancia.      
  • Reflexionar y defender críticamente los derechos recogidos en la Carta Europea de los Niños Hospitalizados. 
  • Tomar conciencia de nuestra responsabilidad ante la realidad de la infancia enferma.
  • Reconocer la posibilidad de hacer cosas conjuntamente para contribuir a esta causa.
  • Implicarse activamente en proyectos de aprendizaje servicio.
Consejos de uso del material

Todo el material es de uso público y está planteado como un conjunto de actividades que sean fáciles de llevar a cabo en diferentes espacios y momentos. Al final de cada actividad, encontrarás un recuadro con las pistas metodológicas que te ayudarán a sacar más partido a cada propuesta. No obstante, nuestro objetivo es ofrecer una batería variada de actividades para que los educadores las adapten a sus necesidades y posibilidades.

 Se recomienda mirar unos cuantos latidos sobre el ámbito antes de realizar las actividades. 

Competencias relacionadas
  • Competencia comunicativa, lingüística y audiovisual
  • Tratamiento de la información y competencia digital
  • Competencia en el conocimiento y la interacción con el mundo físico
  • Competencia social y ciudadana
  • Competencia de autonomía y de iniciativa personal
  • Competencia artística y cultural